先锋队的礼仪常识,先锋队的礼仪常识(精品十八篇),礼仪队的基本常识

正临南华大学的毕业之际，同伴教育阳光站开展了一次全校的捐书活动，这次活动进行得非常成功有序，获得了非常丰厚的成果。同伴们在这次活动中都付出了艰辛的努力，同时也收获了快乐和成长，也非常感谢学长学姐们捐献的书籍。

这次捐书活动，防艾的伙伴们参与都非常积极，我们下寝宣传时，遇到了各种各样的人，他们大多都非常地热情，而且我们都有很多的话题可聊，每一位队员都非常享受这一次活动，他们从刚毕业的学长学姐那边也学到了不少的经验。有些之前跟陌生人沟通还放不太开的伙伴，后来在我们一起的鼓励下，也逐渐变得勇气十足，可以跟人自由沟通，展示着自己做志愿者的风采，这无疑是一种好的转变和收获。在活动中，队员们也遵守规则，愿意出力，帮忙搬书，让大家感受到大家的团结。

当然，这次进行的“毕业季捐书活动”也存在许多的不足。首先，时间比较晚，很多毕业生已经卖掉了自己的书。第二，捐赠图书的种类没有很好的分类。许多专业书籍对我们用处不大。

三是分工不够好。就预防艾滋病而言，女生较多，但都是男生宿舍，给活动带来诸多不便

总之，此次的“毕业季捐书活动”举报得比较成功，每一位同伴都很积极，也取得了不错的反响。我相信下一步的活动可以更好的开展，有更好的效果。

“这......这是哪里？”一个叫龙飛的机器人诞生在赛尔号的机械室。机械师茜茜走过来说：“您好，龙飛，这里是赛尔号，我是机械师茜茜，接下来的事就去船长室，让船长罗杰告诉你吧！”一名士兵带着龙飛来到船长室，船长说：“哦！你就是龙飛啊，嗯......你好！欢迎加入我们赛尔的大家庭......”听完事情原委，赞叹：“哇！一个完美的拯救地球计划呀！那制造我有对你们有什么帮助呢？”“哈哈哈！看来你听出了我的意思，制造你是为了创造一个‘赛尔先锋队’防止海盗再作恶多端！”船长哈哈大笑。龙飛听的莫名其妙，问：“‘赛尔先锋队’？海盗又是谁？他们有什么阴谋？”船长说：“去实验室吧，派特博士会把整件事告诉你的。”

龙飛跟着士兵来到实验室，派特博士已经在门口等他了，博士走上前说：“欢迎欢迎！你就是船长说的‘赛尔先锋队’第一个承接人吧！话不多说，我来给你讲讲：我们现在来到的是人马r星系，这里有与众不同的生物——精灵，我们赛尔与精灵们友好生活在一起，可是有一个赛尔打破了这个和谐，他就是海盗艾利逊，他组建了一支队伍，妄想将所有精灵一网打尽，植

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教养是家庭教育的综合体现，决定着孩子一生的行程;一个孩子的教养，是父母家庭教育成功与否的集中体现。那么，下面是小编为大家带来小学生礼仪基本常识，欢迎大家阅读浏览。

一、学校礼仪

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

? (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

? (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

? (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。?

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的'一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、

“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学

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印度，作为拥有悠久历史和灿烂文化的国家，拥有独特而丰富的礼仪文化。印度的礼仪反映了该国人民的尊重、关爱和宽容，它们是社交交往的重要组成部分。在这篇文章中，我们将详细探讨印度礼仪的一些常识，以期帮助我们更好地理解和尊重这个国家的文化。

印度的礼仪可以追溯到古代时期。根据宗教信仰和地区的不同，印度人遵循不同的礼仪准则。有一些普遍的行为准则适用于整个国家。例如，对于印度人来说，家庭非常重要。在家庭中，长辈享有更高的地位，他们的意见和建议会被尊重和遵循。年长的家庭成员也享有更多的权力和责任。

印度的传统观念是要尊重长辈和尊者。在社交互动中，保持谦逊和尊重是非常重要的。当我们与印度人沟通时，我们应该尽量避免使用直接或过于亲密的语言。相反，使用敬称和对方的姓名是一种表达尊重的方式。另外，印度人非常重视身体接触。握手在印度并不常见，而是使用“纳姆斯特"，即将双手合十放在胸前作为问候的方式。这种问候方式充满了谦逊和尊重。

在印度，餐桌礼仪也是非常重要的。印度人一般使用右手进食，认为左手是不洁净的。当然，这种观念因人而异，但我们应该尊重当地的习俗和喜好。另外，印度的饭菜通常是丰富多样的。尽管不同的地区和家庭有不同的菜肴，但一般情况下，人们会用手将食物卷起来，直接放入嘴中。使用食指和中指作为工具很常见，尽量避免使用大拇指。在用餐时，不要用左手触碰食物或餐具，这是一种不合适和不雅的行为。

在参观印度寺庙和其他宗教场所时，我们也需要特别注意礼仪。我们需要穿着恰当，不要穿着暴露或过于鲜艳的衣物。为了进入寺庙，我们可能需要脱掉鞋子。当我们进入宗教场所时，要确保保持安静和谦逊的姿态。同时，如果我们见到正在祈祷或参拜的人，我们应该给予尊重和理解，避免干扰他们的宗教活动。

我们还需要了解印度的特殊礼仪和节日。印度有许多重要的宗教节日，例如排灯节（diwali）、色彩节（holi）以及印度的国庆日（独立日）。在这些节日期间，人们通常会进行特别的庆祝活动和仪式。我们可以参加这些庆祝活动，但要确保尊重当地文化和传统。尊重他们的习俗和信

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在人际交往中，选择正确、适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的程度，甚至还体现着双方关系发展所达到的程度和社会的风尚，因此对它不能疏忽大意、随意使用。下面是称呼礼仪的基本常识，一起来学习下吧：

一、称呼礼仪规范

在商务活动中，称呼要庄重、正式、规范。一句得体的称呼，既能引起对方的注意，也一下子拉近了双方的距离。依照商务惯例，在商务会面中，最正式的称呼有三种，即应当称呼交往对象的行政职务、技术职称，或是其泛尊称。泛尊称，指的是先生、小姐、夫人、女士一类可以广泛使用的尊称。

在商务活动中，以对方的行政职务相称，以示身份有别、敬意有佳，是最常见的一种称呼方法。可以仅称职务，如“局长”、“处长”、“经理”、“主管”等；也可以在职务前面加上姓氏，如“李市长”、“张董事长”等。

对医生、教授、法官、律师以及有博士等有职称和学位的人士，均可单独称“医生”、“教授”、“法官”、“律师”、“博士”等。同时可以加上姓氏，也可加先生。如“李教授”、“法官先生”、“律师先生”、“张博士先生”等。这样可以表示你对他职称的认可和尊敬。

对于那些初次打交道的，或者既没有具体的职务也没有具体的职称的人，可以直接称呼他们为“先生”、“小姐”或者“夫人”，如果知道他们的姓氏，就最好在这些泛尊称的前面带上对方的姓，如“张先生”、“李小姐”等。

在使用泛尊称的时候，对于男士，不管多大年纪，都可以称呼对方为“先生”，但是对于女士来说，“夫人”这个称呼可不能乱用的，必须在知道对方已经结婚的前提下才可以用。

二、称呼礼仪需注意

第一，初次会面更要注意称呼。初次与人会面或谈业务时，要称呼姓加职务，要一字一字地说得特别清楚，比如：“王总经理，你说得真对…..”如果对方是个副总经理，可删去那个“副”字;但若对方是总经理，不要为了方便把“总”字去掉，而变为经理。（中国人的脸面观…大家懂的）

第二，关系熟也应注意称呼。在职场上，与对方熟悉之后，千万不要因此